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Ecoles d'architecture : aPow, Louison Pendant mes études d'architecture : Dad et 11 utilisateurs inconnus

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 Sujet :

Equivalence et écoles francaises

 
n°28
pcM
Profil : Newbie
Note : 0/5 pour 0 vote
Posté le 23-11-2007 à 18:55:11  profilanswer
 

bonjour,
Je suis actuelement en 2em année d'archi à La Cambre bruxelles, j'envisage peut etre de revenir en france pour ma 3em année à paris ou ailleurs, j'aurais d'abord voulu savoir si il existait des passerelles simples en entre belgique et france  la 3em année en france ensuite si elle était sous forme d'atelier verticaux et / ou spécialisé et si oui quelle école choisir, sachant que à prioris l'urbanisme et le paysagisme ne m'interesse pas.  
J'ai entendu pas mal de choses sur les écoles francaise notement sur le laxisme latent des professeurs, l'absence de concernement des professeurs d'atelier et le non  investissement des eleves. Je ne porte pas trop de credit à tout ca mais c'est ce qui ressort dans les conversations.
Merci à vous.

mood
Partenaire
Posté le 23-11-2007 à 18:55:11  profilanswer
 

n°29
laurene_t
Profil : Newbie
Note : 0/5 pour 0 vote
Posté le 31-01-2008 à 10:18:00  profilanswer
 

Bonjour,
 
je suis personellement eleve en 3eme annee à PAris Belleville.
Nous avons des cas a l'ecole d'eleves qui arrivent du monde entier et entre dans l'annee d'etude que l'ecole juge "equivalente" par rapport a son niveau.
Dans la mesure ou les ecoles belges acceptent des eleves francais dans la continuite de leur cursus francais, je pense que l'inverse doit etre possible, et qu'il te suffit donc de demander ton inscription directement. Par ocntre, il te faudra certainement demander un entretien avec le directeur, portefolio, etc, parce que c'est à lui de decider s'il t'accepte et en quelle annee.
 
Si l'urbanisme et le paysage ne t'interresse pas, alors il te faudra respectivement eviter Marne la vallee et Lille. Certainement d'autres, mais je ne les connais pas.
Pour connaitre les specificites des enseignements de chaque ecole, renseigne toi sur le forum parce qu'il me semble que ces sujets ne manquent pas. Pour Belleville, voici ce que j'en pense: c'est une ecole qui jusqu'à recemment se reposait sur ses lauriers et clamait partout qu'elle etait la meilleure. Autant dire que les eleves dechantent rapidement;
Une nouvelle ecole devrait etre en service depuis... avant mon arrivee;  les plus optimisme l'annoncent pour lannee prochaine, les autres pour l'annee suivante. Aujourdh'ui, les locaux sont trop petits, certains enseignants galerent à toruver un studio ou le partagent, et les tables ne sont jamais nettoyées, striees de coups de cutter, boissons renversées, etc.
Ici, l'enseignement de l'art plastique est tres important, et la premiere annee n'est pas destinée à t'apprendre à penser un projet, mais à le dessiner parfaitement au crayons & outils (à raison d'un par semaine). L'enseignement du paysage est en option, et tres leger, quant à celui de l'urba, nous avons des cours mais ils ne sont que theoriques, et il s'agit plus souvent d'histoire urbaine.  
Tu peux egalement choisir l'option du CNAM en troisieme annee afin d'acceder aux differents echelons d'un diplome d'ingenieur. Ca n'est pas un mal si on tient compte du fait que l'enseignement de constrction à l'ecole est plus que faible, voire inexistant selon tes orientations.
J'ignore si le nombre d'heures de cours est plus important qu'ailleurs (entre 12 et 15h/semaine sans le studio), mais le travail demandé exige un temps considerable, malgre ce qu'en pensent les professeurs de studio pour qui seule leur matiere existe; et tous les eleves de troisieme annee te le diront. J'ai par exemple cette annee un prof de studio qui arrive de Lille et qui nous donne une quantite de travail qui n'a rien de surhumain, mais qui necessite une nuit blanche/semaine, sans visites d'expo, ni conference, ni  loisir, parce que nous avons aussi des dossiers, des fiches de lectures, des interros, des jurys et des td toutes les semaines. Evidemment, il en a conclu que nous etions des flemmards "parce qu'à Lille, ils font ce qu'on leur demande". Mais peut etre qu'a Lille, ils ont du temps. Qui sait. On nous a formaté en premiere annee a realiser EXACTEMENT les documents graphiques ou autres que les professeurs demandaient. Nous sommes incapables de juger si tel ou tel document n'est pas necessaire, et si on peut faire l'impasse dessus. Ici, la priorite est sur la (mise en) forme, pas sur le fond. Nos projets sont vides, nos planches belles, mais classiques; a moins de ne secher les cours...
Quant au "laxisme latent des professeurs, l'absence concernant des professeurs d'atelier et le non  investissement des eleves", je n'estime pas que cela s'applique à notre ecole. Meme si beaucoup de mes camarades sont suffisemment à bout pour etre prets à tout fourtre en l'air.
 
En tous cas, si tu souhaite du temps pour te cultiver, ne viens pas à Belleville.  
Tu constateras egalement que dans tous les concours d'etudiants, il n'y a jamais de participants qui viennent d'ici. Manque de temps, peut etre? ou probleme d'enseignement.
 
J'espere t'avoir eclairé.
A mon tour maintenant de poser des questions :)
Je souhaiterai quitter cette ecole et la France au passage.
COmme je ne suis pas sure d'etre prise en Erasmus parce que les places sont cheres la ou je souhaite aller, je voudrais savoir ce que tu penses des ecoles belges; nous avons un partenariat avec Saint Luc (Bxl et Liege); Que vaut l'ecole? y trouverai je une continuite aux cours de construction et d'ingenierie?
En fait, je projetai sinon de m'inscrire à l'Institut Horta, parce qu'ils ont des cours en commun avec l'ULB (en Genie civi archi). Que penses tu de cette ecole?
Sinon, que me suggeres tu pour poursuivre mon cursus, en mettant un certain accent sur la ocnstruction? (Je ne pourrais pas entrer en MAster genie civil archi)


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